Období mezi roky 2015 a 2020 ukázalo systematickou chybu: studenti plánovali pouze měsíc dopředu, zatímco škola funguje v ročních cyklech.
Fáze jedna: Září až prosinec 2015
Zuzana Nováková rozdělila stipendium na čtyři měsíce pečlivě.
Na jídlo, dopravu, kroužky, hygienické potřeby. V prosinci si uvědomila, že zapomněla na vánoční dárky pro rodinu, na zimní semestrovku, na výlet se spolubydlící. Měsíční plán nereflektoval sezónní výkyvy. Musela zrušit lyžařský kurz, který měla zaplacenou zálohu.
Fáze dva: Leden až duben 2017
Tomáš Urban počítal s fixními částkami každý měsíc.
Nezohlednil, že únor má méně dní, že březen přináší registrační poplatek na konferenci, že duben znamená Velikonoce a cestu k babičce. Jeho měsíční tabulka zobrazovala identické řádky, realita byla chaos. Skončil s debetním saldem tisíc dvě stě na účtu.
Fáze tři: Září 2019 až červen 2020
Generace roku 2019 si stahovala aplikace na sledování výdajů s měsíčními kategoriemi.
Žádná nezobrazovala roční pohled. Filip Bartoš sledoval každou kávu, každou pizzu, ale nikdy neviděl celkový obraz školního roku. V květnu potřeboval tři tisíce na letní školu, které v měsíčních grafech nikde nebyly. Rezerva chyběla, protože aplikace ji nenabízela jako funkci.